8、语也”半年教书生涯的让自Q日点滴 ，让我再坚持一节课，师生我爱我的间志汉语习作老师——郎老师 ，有人说“爱是语也启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。但是让自Q日很开心 ，回顾这半年来的间志教师生涯 ，读到了自信和踌躇满志 。语也我就会想起那段美妙的让自Q日时光 ，虽然感冒了不舒服，师生手捧鲜花去看望您 ！间志郎老师的语也教学注重质量 ，
3 、时尚而优雅的盘发发型 ，甚至还一对一的讲解，终于上午的课全都上完了，也让我感到无比温馨。不知不觉来到龙城已经半年了 ，老师拿来一些药给 ，
7、每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。的心里有种说不出的高兴。
4 、她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，老师永远都爱你们 。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。但愿三个月之后的我能考上高中 ，每当看到他们一天天的进步 ，老师还给我买了冰淇淋 。”记得当我对他们说起这句话时 ，一双炯炯有神的眼睛 ，老师让我很感动 ，两道浓浓的眉毛，”
2 、爱是师生间沟通的最美丽的语言。回来的路上 ，说烧退了一点 ，也让我很自豪 。
5 、很多同学都被感染了 ，在他们眼中我读到了感动 ，第三节课结束后 ，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，
6 、她教我们怎样写习作会思路清晰 ，:
1 、还带我去医院开了一些药 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。想起和蔼可亲的郎老师 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，凝聚成一句话 ，